Стратегия трудоустройства выпускников медицинских вузов

Артем Наркевич: Наша задача — создать систему, в которой выпускник еще во время учебы стремится закрепить за собой рабочее место

Об этом сообщил директор департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Минздрава России Артем Наркевич во время сессии «Роль медицинских вузов в кадровом обеспечении региональных систем здравоохранения» на 4-м Национальном конгрессе «Национальное здравоохранение 2025».

Эффективность целевого приема по программам специалитета медицинских вузах за год увеличилась, как по направлениям специалитета, так и в ординатуре. Артем Наркевич отметил, что это свидетельствует о смене подходов в подготовке кадров.

— Выпускник заинтересован в получении гарантированного рабочего места еще в процессе обучения. Контрольные цифры по программам специалитета растут, а эффективность целевого приема увеличилась почти на 11% всего за один год. Подобные результаты наблюдаются и в ординатуре — добавил он. — Это говорит о том, что парадигма начинает меняться, и нам необходимо совместно внедрять эти изменения.

Трансформация системы медобразования в регионах

Сегодня модель успешного трудоустройства будущих медиков активно реализуется и в регионах.

— Мы говорим не только о высокой эффективности трудоустройства в столичных регионах. Также наблюдаются достойные результаты и в других областях, что подтверждает слаженную работу местных органов власти и образовательных учреждений, — резюмировал Артем Наркевич.

Кадровое обеспечение и проект «ВУЗ-регион»

Проект Минздрава «ВУЗ-регион» подчеркивает важность медицинских образовательных учреждений для регионов.

— Этот проект наглядно показывает, как вузы могут способствовать обеспечению региона кадрами, — пояснил Наркевич.

Создание медицинских образовательных кластеров

Инициативой стало формирование региональных медицинских образовательных кластеров.

— Мы считаем, что руководителям органов здравоохранения регионов необходимо активно участвовать в реализации этого проекта, — добавил он.

Развитие дистанционного образования

Артем Наркевич сообщил, что новый механизм регулирования дистанционного образования в медицине начнет действовать с 1 марта 2026 года.

— Эта инициатива, дипломируемая экспертов, нацелена на повышение качества образовательного процесса, — подчеркнул он.

Приоритеты в медобразовании

Новый стандарт молодежной политики будет внедрен в образовательный процесс медвузов.

— Мы начнем мониторинг реализации этого стандарта в каждой образовательной организации, — отметил Наркевич.

Практическое обучение студентов

Качество медицинского образования будет повышаться за счет практической подготовки студентов.

— Участие студентов в оказании медицинской помощи во время обучения — ключевая задача для повышения качества образования, — заключил он.

Источник: @minzdrav_ru